รูปแบบซุ้ม

ซุ้มรูปแบบ (แบบซุ้ม) ซ่อนความซับซ้อนของระบบให้กับลูกค้าให้ลูกค้าสามารถเข้าถึงอินเตอร์เฟซระบบ ประเภทของรูปแบบการออกแบบเป็นรูปแบบโครงสร้างนี้จะเพิ่มอินเตอร์เฟซกับระบบที่มีอยู่เพื่อซ่อนความซับซ้อนของระบบ

รุ่นนี้เกี่ยวข้องกับชั้นเดียวซึ่งมีวิธีการที่ง่ายต่อการร้องขอของลูกค้าและผู้ร่วมประชุมเรียกร้องให้มีอยู่วิธีการเรียนระบบ

การแนะนำ

เจตนา: ระบบย่อยให้ชุดของอินเตอร์เฟซในอินเตอร์เฟซที่สอดคล้องแบบแผนกำหนดลักษณะของอินเตอร์เฟซที่ระดับสูงที่ทำให้ระบบย่อยที่จะใช้ง่ายขึ้น

วิธีการแก้ปัญหาหลัก: ลดความซับซ้อนในการเข้าถึงระบบย่อยภายในเมื่อระบบที่ซับซ้อนที่ลดความซับซ้อนของลูกค้าที่มีอินเตอร์เฟซ

เมื่อจะใช้: 1, ลูกค้าไม่จำเป็นต้องรู้ระบบภายในที่ซับซ้อนเชื่อมโยงทั้งระบบต้องการเพียงให้ "พนักงานต้อนรับ" สามารถ2 ขาเข้าระบบกำหนด

วิธีการแก้ไข: ลูกค้าจะไม่ได้คู่กับระบบระบบควบคู่ไปกับการปรากฏตัวของชั้นเรียน

รหัสสำคัญ: ระหว่างระบบของลูกค้าและเพิ่มชั้นของความซับซ้อนในครั้งนี้จะได้รับการเรียกลำดับการอ้างอิงและการจัดการอื่น ๆ

ตัวอย่างการใช้งาน: 1, ไปโรงพยาบาลคุณอาจจะไปลงทะเบียนผู้ป่วยนอกราคาที่กำหนดจ่ายยาผู้ป่วยหรือสมาชิกในครอบครัวของผู้ป่วยพบว่ามันมีความซับซ้อนมากถ้ามีการจัดให้มีพนักงานรับเพียงแค่ให้พนักงานแผนกต้อนรับส่วนหน้าที่จะจัดการกับความสะดวกสบายมาก2, JAVA รูปแบบการพัฒนาสามชั้น

ข้อดี: 1 เพื่อลดระบบมีการพึ่งพาซึ่งกันและกัน2 เพิ่มความยืดหยุ่น 3 เพื่อปรับปรุงการรักษาความปลอดภัย

ข้อเสีย: ไม่สอดคล้องกับหลักการของการเปิดและปิดถ้าคุณต้องการที่จะเปลี่ยนสิ่งที่ปัญหามากเกินไปมรดกเขียนไม่เหมาะสม

สถานการณ์การใช้งาน: 1, เพื่อให้สามารถเข้าถึงโมดูลภายนอกเป็นโมดูลที่ซับซ้อนหรือระบบย่อย2 ระบบย่อยค่อนข้างอิสระ 3, การป้องกันความเสี่ยงของบุคลากรในระดับต่ำ

หมายเหตุ: ในโครงสร้างลำดับชั้น, คุณสามารถใช้ระบบการกำหนดลักษณะของโหมดการป้อนสำหรับแต่ละชั้น

การสำนึก

เราจะสร้างอินเตอร์เฟซที่รูปร่างและการดำเนินงานของอินเตอร์เฟซที่รูปร่างเรียนนิติบุคคลขั้นตอนต่อไปคือการกำหนดShapeMakerชั้นผิว

ระดับShapeMakerใช้ระดับนิติบุคคลที่จะเป็นตัวแทนของผู้ใช้ในการโทรชั้นเรียนเหล่านี้FacadePatternDemo เรียนสาธิตของเราโดยใช้ระดับShapeMaker ในการแสดงผล

ขั้นตอนที่ 1

สร้างอินเตอร์เฟซ

Shape.java

รูปร่างอินเตอร์เฟซที่สาธารณะ {
   วาดเป็นโมฆะ ();
}

ขั้นตอนที่ 2

สร้างคลาสนิติบุคคลที่ใช้อินเตอร์เฟซ

Rectangle.java

เรียนสาธารณะสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปร่างดำเนิน {

   @Override
   วาดโมฆะสาธารณะ () {
      System.out.println ( "สี่เหลี่ยมผืนผ้า :: วาด ()");
   }
}

Square.java

เรียนสาธารณะสแควร์ใช้รูปร่าง {

   @Override
   วาดโมฆะสาธารณะ () {
      System.out.println ( "สแควร์ :: วาด ()");
   }
}

Circle.java

วงกลมเรียนสาธารณะดำเนินรูปร่าง {

   @Override
   วาดโมฆะสาธารณะ () {
      System.out.println ( "วงกลม :: วาด ()");
   }
}

ขั้นตอนที่ 3

สร้างลักษณะชั้นเรียน

ShapeMaker.java

ShapeMaker คลาสที่สาธารณะ {
   วงกลมรูปร่างส่วนตัว
   สี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปร่างส่วนตัว
   รูปทรงสี่เหลี่ยมส่วนตัว

   ShapeMaker สาธารณะ () {
      วงกลม = แวดวงใหม่ ();
      สี่เหลี่ยมผืนผ้า = สี่เหลี่ยมผืนผ้าใหม่ ();
      ตาราง = แควร์ใหม่ ();
   }

   โมฆะสาธารณะ drawCircle () {
      circle.draw ();
   }
   โมฆะสาธารณะ drawRectangle () {
      rectangle.draw ();
   }
   โมฆะสาธารณะ drawSquare () {
      square.draw ();
   }
}

ขั้นตอนที่ 4

การใช้งานประเภทต่างๆของชั้นผิวการวาดรูปร่าง

FacadePatternDemo.java

FacadePatternDemo คลาสที่สาธารณะ {
   ประชาชนเป็นโมฆะคง main (String args []) {
      ShapeMaker shapeMaker = ShapeMaker ใหม่ ();

      shapeMaker.drawCircle ();
      shapeMaker.drawRectangle ();
      shapeMaker.drawSquare ();		
   }
}

ขั้นตอนที่ 5

ตรวจสอบการส่งออก

วงกลม :: วาด ()
สี่เหลี่ยมผืนผ้า :: วาด ()
สแควร์ :: วาด ()